精选福慧双修 拼搏奋进的男孩名字

出自：
1、吴惟信的《晚过西湖》——诗 兴似山来衮衮，归心如水去 洋 洋。
2、张嵲的《会览亭三首 其二》——江吞荆楚流空阔，山入 兴 洋翠杳冥。
赏析：
：:本义是兴起，起来；也有兴旺、喜欢的寄义。，用作人名意指郁勃、兴业、丰盛之义；
洋：指众多，宽大，盛大；也指海域。，用作人名意指广漠、宽容之义；

  玉博 (yù bó)

出自：
1、韩淲的《浣溪沙》—— 博山香尽 玉嶙峋。
2、叶置的《寿陈监丞》—— 玉佩琼琚词大放，宏 博取科迹相望。
赏析：
玉：美石为玉，玉是石头的精髓，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指优美，美妙、尊贵，如玉液、亭亭玉立。，用作人名意指优美悦耳、高洁、尊贵。
博：博本意是大。引申指厚实、宽阔。又引申指普遍、普遍。，用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；

  宏轩 (hóng xuān)

出自：
1、刘挚的《还郭祥正诗卷》——凉 轩坐听哆 宏辨，瀑布千丈悬秋风。
赏析：
宏：指宽大、渊博、雄伟、博大、好事渊博。，用作人名意指心胸特殊、雄伟、功成名就之义；
轩：古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高峻。，用作人名意指高峻英俊、心胸特殊；

  明敏 (míng mǐn)

出自：
1、苏霍姆林斯基的《教育名言》——孩子提出的问题越多，那么他在童年早期熟悉周围的器械也就愈多，在学校中越聪 明，眼睛愈 明，影象力愈 敏锐。要培育自己孩子的智力，那你就得教给他思索。
2、徐积的《呈张敏叔》——皆知所识 明无敌，两主斯文 敏有功。
赏析：
明：1、指亮，清晰，明白，如明了，明亮；2、指睿智，如英明，英明。，用作人名意指明理、明智、睿智。
敏：迅速，天真，常指头脑敏锐，反映快，勤勉之义。如迅速、敏锐、聪敏、敏而勤学。，用作人名意指聪敏、机智、迅速。

机灵聪慧 朴素节俭的男孩名字

机灵聪慧 朴素节俭的男孩名字,昌冰:昌：本义是善，正当，指正当的言论。还有兴盛繁荣之义。 冰：水因冷凝结成的固体；洁白明彻；结冰，冻结。

福慧双修 拼搏奋进的男孩名字赏析

Ⅰ  凡礼

—— 出自：
1、史浩的《童丱须知 舅姑篇》—— 凡事舅姑 礼，与事亲无殊。
凡：凡字本义铸造器物的模子。引申义通常一切，示意归纳综合；另外也指平时的，不出奇的。，用作人名意指扎实、平时心、谦逊；
礼：示意尊重的态度和动作；礼仪 、礼法。示意祝贺、友好或敬意所赠之物。，用作人名意指对别人尊重、彬彬有礼之义；

Ⅱ  梓邦

—— 出自：
1、黄庶的《送李室长庆州宁觐》——峨峨李公 邦之 梓，声载百郡理霹雳。
梓：指落叶乔木。木料可供修建及制造器物之用。，用作人名意指生气勃勃、茁壮发展、自强不息之义；
邦：指古代诸侯的封国，后指指国家。，用作人名意指职位、才气、心怀天下之义；

Ⅲ  炯哲

—— 出自：
1、熊禾的《上严廉访十首 其三》—— 炯然百圣心，来 哲当有考。
炯：1、炯介，如灼烁坚贞刚烈；2、明亮，灼烁，如眼光炯炯。，用作人名意指炯炯有神、炯心、正直之义；
哲：本义为伶俐，有智慧。也指伶俐、有才气的人。，用作人名意指冰雪伶俐、才智卓越、有学识之义；

Ⅳ  圣源

—— 出自：
1、许及之的《再次仲归临池韵》—— 圣时下士若卷阿，鸿笔词 源走万波。
圣：指通达事理、伶俐、神圣的、神通。，用作人名意指才气、机智、心胸、有手段之义；
源：源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来源、根由，达源。，用作人名意指生气、希望、充满活力之义

福慧双修 拼搏奋进的男孩名字大全

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眉目疏朗 别出心裁的男孩名字

眉目疏朗 别出心裁的男孩名字,宜德:宜：适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。 德：本意为顺应自然，社会，和人类客观规律去做事。不违背自然规律发展去发展社会，提升自己。遵循本性、本心，顺乎自然，便是德；本心初，本性善，本我无，便成德。舍欲之得、得德。

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