从古至今，中国人对于名字都是非常看重的，名字对人们来说不仅仅是一个符号，更是承载着父母对其的期待和关爱等感情。父母们对于给孩子起名字的问题总是众说纷纭，有的父母们认为名字会影响孩子的一生，有的父母则认为很多事情都是靠后天努力的，但是不管会怎样，总归父母对于孩子的名字都非常的重视，而且名字要与时俱进。
精选带斐字的男孩名字大全一、琪斐
字义解析
琪(qí)
冰清玉洁、稀世珍宝、大富大贵。用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人；
斐(fēi、fěi)
意指妙笔生花、名列前茅、出类拔萃。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义；
二、宗斐
字义解析
宗(zōng)
指卓尔不凡、光宗耀祖、谦谦君子。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义；
斐(fēi、fěi)
意指妙笔生花、名列前茅、出类拔萃。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义；
三、斐焕
字义解析
斐(fēi、fěi)
意指妙笔生花、名列前茅、出类拔萃。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义；
焕(huàn)
意指满腔热忱、古道热肠、光明灿烂。用作人名意指前程似锦、开朗乐观、热情之义；
四、斐昱
字义解析
斐(fēi、fěi)
意指妙笔生花、名列前茅、出类拔萃。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义；
昱(yù)
意指旭日东升、灿烂辉煌、前程远大。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义；
五、斐炜
字义解析
斐(fēi、fěi)
意指妙笔生花、名列前茅、出类拔萃。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义；
炜(wěi)
指锦绣前程、意气奋发、优秀杰出。用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业；
六、斐震
字义解析
斐(fēi、fěi)
意指妙笔 
生花、名列前茅、出类拔萃。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义；
震(zhèn)
意指威震八方、威风凛凛、摇山振岳。用作人名意指威严、肃然、心动之义；
01、(斐晨)、(泊斐)、(月斐)、(斐潇)
02、(朗斐)、(思斐)、(斐佑)、(斐水)
03、(琪斐)、(斐思)、(斐雪)、(水斐)
04、(崇斐)、(斐蔚)、(斐灵)、(屹斐)
05、(斐骐)、(善斐)、(斐懿)、(斐泊)
06、(宗斐)、(佑斐)、(斐亮)、(斐易)
07、(峥斐)、(裕斐)、(斐利)、(斐津)
08、(世斐)、(斐裕)、(斐烁)、(德斐)
09、(津斐)、(斐小)、(斐昭)、(斐友)
10、(斐飞)、(利斐)、(斐劲)、(斐礼)
11、(斐恺)、(斐晓)、(欣斐)、(昭斐)
12、(运斐)、(沐斐)、(亦斐)、(潇斐)
13、(洛斐)、(斐彦)、(延斐)、(彦斐)
14、(栩斐)、(斐楚)、(斐义)、(劲斐)
15、(斐修)、(琛斐)、(悦斐)、(斐宁)
16、(斐富)、(斐强)、(斐仕)、(绍斐)
17、(友斐)、(斐世)、(仕斐)、(义斐)
18、(钦斐)、(斐森)、(斐雄)、(斐恒)
19、(焕斐)、(斐孟)、(修斐)、(斐洛)
20、(亮斐)、(如斐)、(斐运)、(楚斐)
21、(斐胤)、(礼斐)、(斐鸣)、(斐凡)
22、(禹斐)、(斐勋)、(斐亦)、(城斐)
23、(岚斐)、(恺斐)、(朋斐)、(铭斐)
24、(炜斐)、(斐焕)、(烁斐)、(斐绍)
25、(亚斐)、(鸣斐)、(斐浚)、(勋斐)
26、(小斐)、(雅斐)、(斐悦)、(斐昱)
27、(骐斐)、(斐炜)、(昱斐)、(灵斐)
28、(忻斐)、(胤斐)、(斐钦)、(斐桐)
29、(易斐)、(斐峥)、(晨斐)、(斐延)
30、(强斐)、(森斐)、(蔚斐)、(斐善)
31、(斐予)、(斐忻)、(予斐)、(浚斐)
32、(斐汉)、(斐朋)、(汉斐)、(飞斐)
33、(斐济)、(孟斐)、(雄斐)、(震斐)
34、(斐德)、(斐栩)、(斐沐)、(恒斐)
35、(宁斐)、(斐欣)、(斐震)、(雪斐)
36、(彤斐)、(承斐)、(学斐)、(宜斐)
37、(斐朗)、(斐彤)、(懿斐)、(斐雅)
38、(斐宜)、(斐铭)、(斐禹)、(斐屹)
39、(斐亚)、(斐学)、(桐斐)、(斐岚)
40、(晓斐)、(凡斐)、(斐琛)、(富斐)
41、(济斐)、(斐月)、(心斐)、(凌斐)
42、(斐凌)、(斐心)、(斐城)、(斐承)
选择象征着吉祥高尚的字
中国人很看重个人的品德，更是注重名字本身具有的吉祥寓意。也就是说好的名字需要能够展现出这些特殊的含义，所以需要选择一些本身就有着类似含义的字词作为名字。如使用带有“德”、“尚”、“敬”、“诚”的名字，能够给人非常强烈的印象，让人对自己留下很好的印象。其次就是使用带有吉祥寓意的字，如“福”、“喜”、“庆”等等都很合适，使用这些字可以表达父母们对于孩子的美好祝福，希望他们可以在之后的成长过程中一帆风顺。
带斐字的男孩名字大全，斐 繁体：斐 起名五行：水 姓名学笔画：12画 简体笔画：12画 读音：fēi、fěi更多相关内容请访问好名吧起名网(hmz8.com)。
标签：
